Dentro de nuestra comunidad educativa del Colegio Sagrados Corazones contamos con alumnos y alumnas que requieren atención con especialistas, ya que presentan Necesidades Educativas Especiales Transitorias (N.E.E.T.). Es por esto, que desde el año 2005 el colegio comenzó la implementación de un Proyecto de Integración Escolar (PIE), que en un principio estaba dirigido a la atención psicológica de 15 estudiantes con “Graves alteraciones en la capacidad de relación y comunicación: Afectividad” (PIE-GAC). Posteriormente, se postula al Proyecto que integraba 15 estudiantes con “Trastornos Específicos del Lenguaje” (PIE-TEL); éste fue aprobado sin reparos a fines del año 2009 y ejecutado a partir del año 2010, contando con el trabajo de una Educadora Diferencial y un Fonoaudiólogo, quiénes junto con la psicóloga del PIE-GAC, forman el Equipo Psicotécnico; generando así espacios para desarrollar las capacidades y potencialidades del alumnado, cuyo propósito es lograr progresos personales y académicos dentro del sistema escolar.
A fines del año 2010 y a nivel nacional, se modifican las bases para la integración de alumnos y alumnas con N.E.E. en el contexto escolar (Decreto N° 170), naciendo el Proyecto de Integración Escolar Colegio Sagrados Corazones por el período 2011-2012, que al ampliar su cobertura de apoyo a las N.E.E., acoge a 80 estudiantes aproximadamente incrementando así la atención a tres diferentes diagnósticos: Trastorno por Déficit Atencional (TDA), Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) y Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA).
Estas modificaciones a nivel ministerial, implicaron cambios en el Equipo Psicotécnico SS.CC. 2011, ampliando la cantidad de profesionales que actualmente lo conforman, éstos son: cuatro Educadoras Diferenciales, una Psicóloga y un Fonoaudiólogo; además se incluye, la Educadora Diferencial encargada de EVD, la Psicóloga del colegio y el Orientador que coordina el PIE a nivel del profesorado.
Por lo tanto, los profesionales que componen el Equipo Psicotécnico son:
| María Mercedes Zamora Godoy |
Ed. Diferencial PIE, Kínder - 1° básicos |
| María Teresa Valera López |
Ed. Diferencial PIE, 2° básico B a 4° básicos |
| Nidia Castillo Trigo |
Ed. Diferencial PIE, 5° básicos a 7° básico A |
| Silvana Álvarez Alvarado |
Diferencial PIE, 7° básico B a I° medios |
| Williams González Palma |
Fonoaudiólogo PIE |
| Viviana Sepúlveda Palma |
Psicóloga y Coordinadora PIE |
| Pamela Castillo Pozo |
Ed. Diferencial, encargada EVD |
| Macarena Escobar Pizarro |
Psicóloga SS.CC. |
| Rodrigo González Lobos |
Orientador y profesor Coordinador PIE |
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